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2020年貴州公務員考試每日一練:邏輯判斷(6.10)

發布:2019-06-10 18:45:52    來源:貴州公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
  2020年貴州公務員考試暫未啟動,根據歷年時間安排,預計2020年貴州公務員考試將在2019年3月啟動報名工作,預計在2020年4月下旬舉行筆試。貴州公務員考試競爭激烈,考場時間有限,這就需要我們在行測答題時提高速度,拔高正確率。為此,貴州公務員考試網為考生準備了每日一練,幫助考生尋找題感。貴州公務員考試公共筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》兩科,考生可根據考試相關科目提早做好復習準備工作。貴州公務員考試歷年不指定用書,需要復習教材的考生可參考2020年貴州公務員考試提前復習公務員考試用書(免費贈送200+課時在線聽課,2萬道題在線刷題、200套真題在線模考)點擊訂購)備考。

  接下來請練習1-5題!

  1.

  從現象上看幽默是對事物一般邏輯的某種扭曲,但必須是一種有意識的理性的倒錯,它離不開人的正常思維和健康心理,所以幽默是人類健康心理的一種反映。

  根據上面陳述,可以推出下列哪一結論(   )。

  A.幽默的本質即是將毫不相干的事物聯系起來,使之邏輯混亂而產生喜劇效果

  B.幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有不同之處

  C.幽默必須要有豐富的聯想力

  D.人的正常思維和健康心理構成了幽默的充分條件

  2.

  化學元素周期表中,同主族的原子,半徑越大,質量越大,鉀的質量大于鈉,半徑卻小于鈉。

  這說明(  )。

  A.原子半徑與質量大小成正比

  B.原子半徑決定質量大小

  C.鈉鉀的排列是化學元素周期表中的特例

  D.原子質量決定半徑大小

  3.

  熟練掌握輸入法技能對于提高打字效率至關重要。所以,打字員應參加專門教授五筆輸入法的培訓班。

  以下哪項如果正確,最能削弱上述論證?

  A.只有熟練掌握輸入法技能的打字員才參加過專門教授五筆輸入法的培訓班

  B.只有參加過專門教授五筆輸入法培訓班的打字員才能熟練掌握輸入法技能

  C.一些打字員能熟練掌握輸入法技能,但從未參加過專門教授五筆輸入法的培訓班

  D. 有些教授其他計算機技能的機構比專門教授五筆輸入法的培訓班更有助于學員掌握輸入法技能

  4.

  任何小說在寫完之前,都和作者有千絲萬縷的聯系,作者總是努力使它完美無缺。 而一旦出版之后,一切可用的心血都已用盡,個人已再無力量去改動它,剩下的事情就是讓別人去評說。

  由此可以推知(  )。

  A.任何小說都不是完美無缺的

  B.小說作者能做的就是把小說寫好

  C.小說作者不關心別人的評說

  D.出版之后的小說與作者無關

  5.

  化學物質X溶于水成為溶液,此溶液溫度升高時,X的化學活性增強;當X溶液與化學物質Y的溶液混合時,升高混合液的溫度,Y的化學活性增強而X的活性不變,當單獨加熱Y溶液時,Y的活性保持不變。由此可知(    )。

  A.溫度改變對X的活性不產生影響

  B.把X和Y混合時,二者表現出的活性與單獨被研究時不同

  C.溫度的改變對Y影響大于對X的影響

  D.當與X混合時,Y表現出的反應與單獨被研究時相同






  貴州公務員考試網參考答案及解析

  1.答案: B

  解析:

  第一步:抓住題干主要信息

  題干主要信息為幽默是一種有意識的理性的倒錯,它離不開人的正常思維和健康心理,是人類健康心理的一種反映。

  第二步:分析題干信息,并結合選項得出答案

  由“是一種有意識的理性的倒錯”可推知B項正確。A中的“將毫不相干的事物聯系起來”、C中的“豐富的聯想力”,題干中并沒有提及,屬于無關項;根據“它離不開人的正常思維和健康心理”可知,正常思維和健康心理是幽默的必要條件,而不是充分條件,D項推斷錯誤。故正確答案為B。

  2.答案: C

  解析:

  第一步:抓住每句話中的對象及其關系

  題干中“同主族的原子,半徑越大,質量越大”說明同主族的原子,其質量和半徑成正比。“鉀的質量大于鈉,半徑卻小于鈉”說明鈉和鉀不符合前述規律,所以鈉和鉀在化學元素周期表中的排列不同于其他元素。

  第二步:判斷整體關系

  題干指出同主族原子的質量和半徑的一般規律,同時還指出鈉和鉀是特例。

  第三步:逐一判斷選項的作用

  同主族的原子,其半徑和質量成正比是一般規律,但是存在鈉和鉀的特例,所以A過于絕對,A錯誤。題干中只指出同主族原子的質量和半徑之間存在一般規律,但是存在這個規律并不意味著半徑就可以決定質量或者質量就可以決定半徑,所以B、D無法根據題干內容推出,B、D錯誤。“鉀的質量大于鈉,半徑卻小于鈉”說明鈉和鉀不符合半徑和質量的一般規律,它們是特例,C正確。故正確答案為C。

  3.答案: C

  解析: 題干中的觀點是打字員應該參加專門的教授五筆輸入法的培訓班,而C項中說到有些打字員能熟練的掌握輸入方法但沒有參加過培訓班,是反面例子。如果C項描述的事實成立,那么題干中的觀點就錯誤,從而起到否定論點的作用,故本題正確答案為C。

  4.答案: B

  解析:

  第一步:抓住題干主要信息

  第一句說明在完成創作前,小說與作者緊密相連,作者努力使小說完美無缺;第二句說明小說出版后,作者無法對小說進行改動,只能任由別人去評論。

  第二步:根據題干信息逐一分析選項

  題干主要分析小說與作者之間的關系,沒有談及小說本身是否是完美無缺的,A項不能推出;題干也沒有說明作者對評論的態度,無法推出小說作者是否關心別人的評說,C項錯誤;題干說的是出版后小說作者無力去改動小說,并不意味這小說與作者無關,作品仍是屬于作者的,因此D項也錯。B項符合題意,在寫完小說之前,作者能做的就是努力使小說完美無缺。

  故正確答案為B。

  5.答案: B

  解析:

  X溶液溫度升高時,X的化學活性增強;Y溶液溫度升高時,Y的活性保持不變; X溶液與Y溶液混合后升高混合液的溫度時,X的活性不變,Y活性增強。因此把X和Y混合時,二者表現出的活性與單獨被研究時不同。因此,本題答案為B選項。

  由題干可知,X溶液溫度升高時,X的化學活性增強,A項錯誤;X溶液溫度升高時,X的化學活性增強;Y溶液溫度升高時,Y的活性保持不變,C項錯誤;Y溶液溫度升高時,Y的活性保持不變;X溶液與Y溶液混合后升高混合液的溫度時,Y活性增強,D項錯誤。

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